Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Anak
DOI:
https://doi.org/10.64845/bhaktika.v1i2.72Keywords:
Kesehatan Gigi, Gigi, EdukasiAbstract
Gigi merupakan bagian yang penting pada manusia yang harus dijaga kebersihannya, terutama pada anak-anak. Pelaksanaan kegiatan ini bertujuan memberikan informasi terhadap pentingnya menjaga kesehatan gigi pada siswa, serta mendorong mereka untuk menerapkan kebiasaan baik dalam perawatan gigi. Kegiatan ini menggunakan metode partisipatif, di mana siswa dilibatkan pelaksanaan kegiatan dan melakukan praktik langsung sesuai dengan arahan dengan melakukan edukasi kesehatan (Gadbury-Amyot, dkk., 2023). Strategi ini bertujuan untuk menciptakan keterlibatan aktif siswa, sehingga mereka merasa menjadi bagian dari proses edukasi kesehatan gigi dan mulut yang sedang berlangsung. Perubahan sosial yang mulai terlihat, di mana siswa sudah bersemangat untuk menjaga kesehatan gigi dan mulut mereka. Misalnya, banyak siswa yang mulai mengerti pentingnya menyikat gigi dua kali sehari dan mengurangi konsumsi makanan manis yang dapat merusak gigi. Program edukasi kesehatan gigi dan mulut di SD Yayasan IBA Palembang menambah semangat siswa untuk menjaga kesehatan pada gigi dan
References
Astuti, W., Sutha, D. W., Mahdali, Y., & Yanuarika, S. (2023). Berkolaborasi menuju senyum sehat: Peran penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dalam menyebarkan kesadaran. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 4(2), 545-554. DOI: https://doi.org/10.33474/jp2m.v4i2.20656
Ariyani, F., & Widodo, A. (2020). Pentingnya edukasi kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(2), 45–53.
Belinda, N. R., & Surya, L. S. (2021). Media Edukasi dalam Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak-Anak. Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP), 3(1), 55-60.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Pedoman usaha kesehatan gigi sekolah (UKGS). Kementerian Kesehatan RI.
Gadbury-Amyot, C. C., Simmer-Beck, M. L., Lynch, A., & Rowley, L. J. (2023). Dental hygiene and direct access to care: Past and present. American Dental Hygienists' Association, 97(5), 24-34. DOI: https://doi.org/10.1111/idh.12772
Hegde, A. M., & Kumar, A. (2017). Oral health education for children: A review of effective strategies. International Journal of Clinical Pediatric Dentistry, 10(3), 250–255
Haveles, E. B. (2022). Applied Pharmacology for the Dental Hygienist, E-Book: Applied Pharmacology for the Dental Hygienist, E-Book. Elsevier Health Sciences
Jeong, H., Han, S. S., Kim, K. E., Park, I. S., Choi, Y., & Jeon, K. J. (2023). Korean dental hygiene students’ perceptions and attitudes toward artificial intelligence: an online survey. Journal of dental education, 87(6), 804-812. DOI: https://doi.org/10.1002/jdd.13189
Kurniawan, U. S., Akmalia, N. S., Novildan, N. H. S., Nugroho, D. A., & Puspita, S. (2023). Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak di Dusun Botokan, Sendangrejo, Minggir, Sleman. Dental Agromedis, 1(1), 1-7. DOI: https://doi.org/10.19184/da.v1i1.347
Wijayanti, H. N. (2023). Edukasi kesehatan gigi dan mulut dalam upaya meningkatkan kesehatan gigi pada anak sekolah dasar. Room of Civil Society Development, 2(4), 153-160. DOI: https://doi.org/10.59110/rcsd.201
Wulandari, D., & Salsabila, T. (2022). Meningkatkan Kesadaran Masyarakat dalam Menjaga Kesehatan untuk Mewujudkan Indonesia Sehat. Abdi Geomedisains, 50-58. DOI: https://doi.org/10.23917/abdigeomedisains.v3i1.426
Yuditha, S., Kusparmanto, L., & Dewi, K. K. (2022). Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut Bagi Siswa di Kecamatan Sembalun, Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat. Jurnal Pustaka Dianmas, 2(2), 58-63. DOI: https://doi.org/10.32509/dianmas.v2i2.2499
